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小班建构区域观察记录

幼儿情况:本地生,是个可爱、大方、宽容的孩子,也是个很有爱心的孩子,愿意与大家一起分享。观察环境:区角游戏 观察人:C 观察实录:活动过后,幼儿在音乐伴随下进行区角游戏。CC和AAA进入了娃娃家,他们发现旁边有食物,羽哲就拿起一个萝卜...

(参考模板) 观察对象: 年龄: 观察日期: 观察者: 观察地点:中 观察时间: 使用方法: 观察目的:观察建构区幼儿活动的游戏行为及表现。 观察记录: 我们班的孩子,对搭建奶杯的游戏还是很感兴趣的,搭建也是孩子们的天性。今天我就选择了...

活动目标: 1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。 2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。 3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

目标: 1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。 3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。 准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。 2、玩沙工具(铲子、小桶) 3、每人自制插塑小树若干。 过程: (...

活动目标: 1、欣赏工艺扇子的美,感受扇子形状和扇面图案的多样性。 2、发展想象力,进行添画。

[摘 要]:自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,也是幼儿主要的游戏,但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题,在此就游戏中出现的问题,找出解决的策略,主要通过调整教师组织游戏的方式,提高教师在游戏过程中的指导策略,合理控制游戏的时间,。

中班幼儿个案记录表 幼儿姓名冯思源 性别女 观察人李老师 观察时间9月10 观察地点区域角 观察记录 上午的区域活中, 源源选择了建构区里的大块积木。 源源从篮 筐里找出拱型的积木, 一个一个地像小火车一样排好队, 然后在两 个拱形中间放一长...

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