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初中数学微课教学设计

你是想设计微课吧!?很简单啊,大体就是把一节课的知识点分开讲,一次就讲一个到两个知识点,没有引入,没有情景铺设,开门见山的讲知识点

数学概念是学生学习数学、接受新知识的基矗准确而又彻底地理解和掌握数学课堂学习中的概念是学生学好数学的必备条件。初中数学概念的教学在整个教学阶段乃至整个数学中起到了相当重要的作用。但是初中学生理解能力和阅读能力较弱,对于概念的掌...

一次函数、黄金分割、反比例函数、二次函数,都是重难点,可以选择典型题目录制微课程

就准备一个知识点的内容,讲十分钟左右的,和平时上课没什么区别,最好提前写好教案,提前演练几遍,把握一下时间。

数学概念是学生学习数学、接受新知识的基矗准确而又彻底地理解和掌握数学课堂学习中的概念是学生学好数学的必备条件。初中数学概念的教学在整个教学阶段乃至整个数学中起到了相当重要的作用。但是初中学生理解能力和阅读能力较弱,对于概念的掌...

重要的是要把概念翻译得通俗易懂,能够举一反三、融会贯通,从而理解概念的内涵和外延。这一点可以利用微课做到,把概念用通俗易懂的语言录制好视频,让学生可以随时随地地回顾概念,对学生掌握数学概念很有帮助。

老师,制作课件如果难又没有好的设计点子,可以用优芽互动电影免费制作课件,无需下载,不想自己配音让系统来,找背景图麻烦,内置500多张场景任您选,职场风、校园风、古代风、卡通风等等,然后按他里面的步奏一步一步来做的话,也是能做出漂亮...

微课一词的提出对于教育模式的改革有着重要作用。从基础教学出发,实现课堂教学的多元化使得微课教学颇具时代意义。文章通过对微课在初中数学教学的应用研究,阐述了微课教学的特点。

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要...

微课,是校本教研新形式的产物,微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...

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