phmg.net
当前位置:首页 >> 八年级下数学教学反思 >>

八年级下数学教学反思

一、为学生营造有利于自主学习的课堂环境著名教育家陶行知先生谈到儿童教育时,提出“六个解放”:(1)解放儿童的头脑使他们能想;(2)解放儿童的双手使他们能干;(3)解放儿童的眼睛使他们能看;(4)解放儿童的嘴使他们能说;(5)解放儿童的...

八年级上册数学教学反思 ——郭勇 我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方...

认识图是培养学生空间观念的重要载体,如何运用操作,计算,变换,简单推理等多种手段认识图形,是教好这门知识的关键.让学生通过量一量,画一画,比一比,看一看等数学方法来让学生发现平行四边形的特点. 第一,以学生原有的知识内容为基础构建新的知识....

初中数学综合复习也有方法, 四个字,刨根问底。 有很多同学对于已经做对的综合题不屑一顾,那是不太好的事情,只要你把其中涉及的知识点分解一下,就变成了书上很多很基础的定义和公式。举个例子,二次函数与圆的综合题目, 第一问一般是求函数...

一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析...

教学反思可采取以下几个步骤: (1)发现问题。教师关注教育教学中的特定问题,应从教材、手段、学生、教师本身等方面收集有关的资料。收集资料的方法包括自己的感悟与体会、他人的评议与建议等,帮助教师发现问题、寻找不足。 (2)分析问题。...

教学的生成性方面反思,走教案的时候,学生与教师不同的想法,教师是如何应对的,效果如何,以后遇到类似问题自己怎么办。 自己的提问,学生能否明白,应该如何提问

活动开始教师就安排幼儿自主操作活动,让孩子在操作中自主探索,通过自己给小动物排队,给小动物喂食,来感知动物与食物两组数量的多少关系。在操作活动中创设了一些游戏的情境,把摆放材料变为有趣的手脑并用活动,使幼儿能积极参与到学习活动...

充分利用教材挖掘德育素材 在小学数学教材中,大部分思想教育内容并不占明显的地位,这就需要教师认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中. 1、爱国主义教育

反思自己的教学。每节课结束后,要反思自己的教学活动是否符合学生的认知特点,从数学思想方法角度反思数学教学内容,既是对蕴藏在数学表层知识下的极为丰富的数学精神、思想、方法、原理、规则、模式等深层知识的挖掘;看自己的教学设计是否考...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.phmg.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com